Dołączam zestaw ćwiczeń gramatycznych opracowanych przeze mnie na bazie scenariusza bajki braci Grimm " Die kluge Bauerntochter". Podobnie, jak w przypadku ćwiczen leksykalnych uczniowie ćwiczą struktury gramatyczne. Jest to propozycja wykorzystania tekstu literackiego do pracy na zajęciach pozalekcyjnych. DIE GRAMMATIK 1) Rektion 2) Prateritum 3) Perfekt 4) Imperativformen 5) Prapositionen 6) Konjunktionen 7) Relativpronomen, Reflexivpronomen 8) Pronominaladverbien 9) Futur I 10) Modalverben 11) Passiv 12) Infinitiv mit “zu” 13) Negationen 14) Komparation 15) Plusquamperfekt 16) Frageworter 17) Adjektivendungen 1) bitten um befolgen gehoren zu binden an befreien aus nehmen zu stammen aus erzahlen von sagen von 2) sein-war sagen-sagte haben-hatte horen-horte nehmen-nahm fordern-forderte tragen-trug leben-lebte lassen-lieB mussen-musste geben-gab wollen-wollte gehen-ging schleppen-schleppte kommen-kam flattern-flatterte sehen-sah befreien-befreite vergehen-vergang sich versammeln-sich versammelte laufen-lief legen-legte beginnen-begann lammentieren-lammentierte entscheiden-entschied fischen-fischte helfen-half schutten-schuttete stehen-stand erwachen-erwachte vorbei kommen-kam vorbei fragen-fragte einschlafen-schlief ein erklaren-erklarte rufen-rief konnen-konnte bringen-brachte 3) Er hat uns das Land geschenkt. Wir haben diesen Morser gefunden. Den Rat hat er nicht befolgt. Es hat sich gelegt. 4) Hor! Gib! Komm! Erklare! Wickelt! Bringt! Stelle dich! 5) vor, in, auf, an, zwischen –Wechselprapositionen zu, aus, mit, bei, aBer, von – Prapositionen mit Dativ ohne, fur, um - Prapositionen mit Akkusativ zB. vom Wasser und Brot leben ins, aus Gefangnis vor sich fuhren am nachsten Tag zur Frau nehmen um sich herum 6) und, aber, dann als, weil, wenn, da, dass, was, ob, damit, bis 7) es, er, sie, wir (Personalpronomen ), ihnen, ihm, uns, mir, dir (Personalpronomen im Dativ ), ihn (Personalpronomen im Akkusativ ), meine, deine, meinen, unser, seinem, seine, ihren (Possessivpronomen ), den (Relativpronomen ), dich, mich , sich (Reflexivpronomen ), etwas, einmal 8) damit, dafur, daruber davon 9) Er wird das Madchen heiraten. Ich werde dich heiraten. Das wird nicht........ sein. 10) Wir mussen ihm den Murser geben. Wir mussen den StoBel suchen. Ich will erfahren, ......... Der arme Mann musste die Wahrheit sagen. Der Konig wollte sich uberzeugen........ Das kann nicht passieren. Du solltest hingehen.......... 11) Er wurde vom Konig ins Gefangnis geworfen. Er wurde gezwungen. 12) Der Konig hatte von ihrer Armut gehort. ..........., was dir deine Tochter geraten hatte. ..........., woher du gekommen warst. Als der Konig etwas getrunken hatte. 13) Nun begannen die Bauern zu streiten. Aber er wurde gezwungen, die Wahrheit zu sagen. Ich erlaube dir nur das Beste und Liebste mitzunehmen 14) es gibt keinen Morser nicht gekleidet kein Geschenk das kann nicht passieren nicht auf dem Weg O nein, nein das ist mein Fullen niemandem ( Ich helfe dir unter Bedingung, dass du niemandem davon erzahlst ) Ich kann nicht sagen. 15)Es ist besser, wenn wir schweigen. Du bist fur mich das Beste und Liebste. 16) Was? Wem? Wohin? Wie? Wo? 17) das ganze Land, aus purem Gold, der arme Bauer, ein groBes Fischernetz, mit dem groBen Zehe, eine groBe Menge, den narrischen Mann, auf der trockenen StraBe, in das kleine Bauernhaus, auf der ganzen Welt
GRAMMATISCHE UBUNGEN I. Bilde Prateritum! Benutze die Verben (nehmen, geben, einschlafen, kommen, helfen, erwachen, kaufen, konnen, fragen, erklaren, legen ) 1. Er .............. das Geschenk und ............. es seinem Freund. 2. Das Kind ............. schnell ............. . Es ............. aber schonn nach drei Stunden .............. . 3. Sie ............... zu uns gestern um 20 Uhr. Ich .............. ihr bei der Arbeit. 4. Die Mutter ............. die schwere Einkaufstasche. Zu Hause .............. sie sich auf das Sofa. 5. Sie ............... die Aufgabe nicht selbst machen, aber ihre Freundin ............. sie ihe grundlich. 10 P. II. Bilde die Fragen zu den unterstrichenen Satzteilen ! Benutze Pronominaladverbien ! 1. Er fahrt mit dem Bus. 2. Sie dankt der Mutter fur das Geschenk. 3. Die Schuler freuen sich uber die Ferien. 4. Die Oma erzahlt von der Geschichte. 4 P. III. Setze die richtigen Adjektivendungen ein ! 1. Der Ring ist aus pur..... Gold. 2.Er suchte den Ring auf der ganz...... Welt. 3.Er bereiste das ganz....... Land. 4.Der Fischer hat ein groB..... Fischernetz. 5.Er fischte auf der trocken...... StraBe. 6. Einmal sah er einen narrisch....... Mann. 7.Der arm...... Bauer kehrte in das klein...... Bauernhaus zuruck. 4 P. IV. Setze die richtige Praposition ein ! 1. Man fuhrte ihn ....... das Gefangnis. 2. ......... nachsten Tag wurde er ......... dem Gefangnis befreit. 3. er lebte dort .........Wassre und Brot. 4. Sie war ......... sich ........ Zorn. 5. Sie ging ......... dem Konig. 6. sie konnte .......... ihn nicht mehr leben. 7. Sie lebte ........... mit ihm zusammen glucklich . 8. Es kam .......... ihnen nie zum Streit. 5 P. V. Transformiere die Satze ins Perfekt, dann ins Plusouamperfekt ! 1. Wir finden den Morser,. 2. Er befolgt den Rat nicht. 3. Er schenkt uns das Land. 4. Es legt sich. 5. Er hort von ihrer Armut. 6. Die Tochetr rat ihm das. 7. Sie entschlieBen sich, zum Konig zu gehen. 14 P. VI. Ubersetze ins Deutsche ! 1. On został przez króla wtrącony do więzienia. 2. Biedny chłop musiał powiedzieć prawdę. 3. Pomogę ci pod warunkiem, że nikomu o tym nie powiesz. 4. Chłopi zaczęli się kłócić, do kogo należy zrebię. 5. Gdy to król zobaczył, pojął dziewczynę za żonę.
Anna Lis
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